Carl und Cari: Trubel in Tierstadt

Карл и Кари: Трубель в Тирштадте, мы пытаемся построить мост. С одной стороны, мы хотим предоставить детям информацию в игровой форме, свободной от давления тестов и в своем собственном темпе. С другой стороны, мы хотим записать важную информацию о достижениях и интересах ребенка.Наше решение этой проблемы? Ребенок не должен ничего делать, кроме как играть в игру и даже не знает, что чему-то учат. В то время как задания, которыми пользуется ребенок, сохраняются в виде «профильного» файла на ПК в конце, чтобы их можно было отправить родителям / учителям. Эти «профили» представляют собой резюме всей соответствующей информации о каждой работе, которую родители / учителя могут затем использовать для оценки.В самой игре игрок переходит в роль Карла или Кари и должен помочь Tierstadt подготовиться к фестивалю. Вы делаете это, помогая жителям Тирштадта с их работой. Помогая им, дети узнают о различных работах в игровой форме, а затем получают письмо с информацией для учителей или родителей обо всех работах, которые ребенок нашел интересными. Цель этого состоит в том, чтобы противодействовать отсутствию обучения и обучать детей в раннем возрасте о возможных будущих областях интересов.Игровая механика2,5D Уровень: Мы стараемся пробудить интерес детей к игре в первую очередь через ее визуальные эффекты. Вдохновленные такими играми, как Paper Mario, мы выбрали наши собственные 2,5D-визуальные эффекты, в которых игрок будет проводить большую часть своего времени. Мы всегда представляем несколько рабочих мест в одной категории с более ощутимой для детей работой. Пример: декоративное растениеводство, ландшафтный садовник, садовник кладбища... Все они представлены «садовником» в нашей игре. Мини-игры, как правило, играются от первого лица 2D.Диалог: Диалоги используются, чтобы рассказать историю игры. Это необходимо для того, чтобы привязать игрока к чему-то, чтобы он попробовал еще больше работы. Кроме того, диалоги в основном используются для объяснения игровой механики и предоставления базовых знаний обо всех заданиях. Все диалоги настроены на музыку, чтобы детям было легче читать. Карта с прогрессом: карта имеет концентратор, где игроки могут перемещаться между уровнями. Это также наше основное повествовательное местоположение для истории игры. Игроки могут свободно выбирать, на каком уровне/работе они хотят играть дальше на карте. В качестве награды за выполнение работы карта затем приукрашивается по частям и, таким образом, «подготовлена» к городскому фестивалю, вокруг которого все вращается.На протяжении всей игры у игрока есть кнопка помощи в нижней левой части экрана, которая дает ему подсказку в каждой ситуации, когда он нажимает на нее. Это подсказывает ему, где и что ему нужно делать дальше. Если вы играете в Cari, кнопка помощи представлена Carl и Vice Versa.Profile-Export-System: После каждой игры ребенок получает «профиль» для соответствующей работы. Эти профили могут быть вызваны с карты и всегда представляют собой лист, на котором суммируется все, что вам нужно знать о соответствующем учебном занятии. Если ребенок сейчас нажимает на кнопку «Загрузить», соответствующий профиль затем сохраняется на рабочем столе. Эти профили специально адресованы репетиторам/родителям, поэтому ребенок просто информируется о том, что они должны, пожалуйста, показать эти профили своим учителям/родителям. Теперь они могут инициировать образовательные мероприятия и, например, стимулировать интерес к тем областям, в которых ребенок привлек положительное внимание.Дидактические рамки Кто является целевой группой?Игра предназначена для детей в возрасте от 9 до 11 лет. Это соответствует ученикам четвертого и пятого классов и является именно тем возрастом, в котором дети узнают о поиске работы. Они знают, что потом у них будет работа. Тем не менее, они до сих пор не имеют представления о том, какие рабочие места существуют.Каковы цели обучения?Дас Кенненлернен фон нейен Беруфен, mit einem Einblick в den Berufsalltag und mögliche Berufsfelder für die Zukunft herauszufinden stehen bei uns im Vordergrund. Dabei vernachlässigen wir jedoch nicht den Lerneffekt für die Eltern/Lehrer*innen, welche natürlich mehr über die Interessen ihrer Kinder erfahren.Что такое учебный контент?Получение знаний о новых профессиях, получение понимания повседневной трудовой жизни и поиск возможных карьерных полей для будущего являются нашим основным фокусом. Тем не менее, мы не пренебрегаем эффектом обучения для родителей / учителей, которые, естественно, узнают больше об интересах своих детей.Дидактические условия Игра используется в школьном контексте и предназначена для использования во время одного или нескольких учебных подразделений. Каждый ребенок использует свой личный школьный аккаунт, так как статусы игры могут быть сохранены и продолжены на последующих уроках. Таким образом, дети постепенно знакомятся со всеми профессиями и возможностями обучения.